专家：这些干货能帮孩子顺利开启入学模式

无语

　　晋江新闻网4月2日讯 近日，全国多地明确了开学时间，各级、各类学校将分批次、错峰开学。随着各行各业复工，日常生活也在逐渐恢复正常。而经过了史上最长寒假“洗礼”的家长 们也看到了希望的曙光：距离孩子们重返校园的日子应该不远了吧？如何帮孩子从超长假期顺利过渡到幼儿园生活，成为当下幼儿园老师、家长最重要的事情。

　　就此，记者采访了晋江市教师进修学校学前教育教研室主任苏海云，就如何安全、科学、有序地为孩子们做好入学准备分享实用建议。

　　晋江市教师进修学校学前教育教研室主任苏海云



　　

　　家长有意识引导 帮孩子调整至最佳状态

　　重返校园指日可待，这无论对老师、家长还是孩子而言都是个激动人心的消息。在宅家的2个多月内，不少孩子过上了晚睡晚起、三餐不定的慵懒生活，而家长们也铆足了劲和孩子们斗智斗勇。关于开学的相关消息，不少家长亦是喜忧参半。一方面，想赶紧结束每天24小时的带娃生活；另一方面，又担心孩子散漫久了，无法适应幼儿园的作息。

　　对此，苏海云建议，调整幼儿作息，养成有规律的一日生活习惯。“开学前，建议家长引导孩子回忆幼儿园生活，参考幼儿园一日生活安排，共同讨论制定居家生活作息计划，科学合理地安排睡眠、餐点、游戏、运动、学习、劳动等活动的时间，以身作则，与幼儿共同养成有规律的生活习惯。同时，应注意保护孩子的视力、避免让孩子长时间使用电子产品，帮孩子调整至最佳状态来迎接开学。”

　　与此同时，安排幼儿健康饮食，培养良好的进餐习惯。假期延长，孩子在家中难免出现进餐时间不规律、挑食，乃至不自主等情况。这样可能导致孩子们开学后进餐时间不愿意吃饭、不会自己吃饭、挑食，甚至身体不适等现象。对此，苏海云认为家长可与孩子一起商议健康营养的食谱，定点、定位、定量进餐，帮助孩子养成良好的文明用餐礼仪与习惯。

　　另外，家长应适度放手，培养孩子的自我服务能力。疫情期间，家长往往包办了孩子的许多事情，可能导致幼儿开学后的不适应。在苏海云看来，开学前这段时间，家长们应该适度放手，让孩子自己动手吃饭、洗漱、穿衣服、收拾玩具等，培养孩子的自我服务能力。其实，假期延长也是孩子学做家务的良好时机，适当引导孩子学做家务，不仅能为家长们分忧解劳，让孩子感受劳动的光荣与乐趣，还能帮助孩子练习动作技能、学习分类与收纳、学会自己解决问题，潜移默化中培养孩子的责任感、增强孩子的自信心，培养爱劳动的良好品质。

　　最后，共同参与，构建和谐的亲子关系。在这段防疫的特殊时期，家长们多了和孩子们宅在家里的时光。虽然暂时不能入园，但停课不停学，成长不停歇，游戏是幼儿学习的基本活动，也是他们最好的学习方式。家长应尊重幼儿特别的学习方式及需要，珍视生活和游戏的价值，提供机会和物质保障，与幼儿共同游戏，共同运动、共同阅读，共同劳动，陪伴孩子一起做有意思、有意义的事情，构建和谐有爱的亲子关系，促进幼儿的健康成长。

　　借机渗透健康教育 家园做好科学防疫

　　除了为入园做好准备外，现阶段，家长和幼儿园该如何给孩子做好健康教育呢？在苏海云看来，防疫时期每个家庭都是一所学校，家长就是最好的老师。家长应以身作则，与孩子一起规律作息、适当运动、健康饮食，坚持健康监测、注重卫生习惯的养成，关注自身情绪，用自己的陪伴与言传身教，传递正能量。

　　苏海云说道：“良好的卫生习惯是科学防疫的基础，家长可以综合利用抗疫时期的各种宣传活动，选择孩子能理解的方式，如电子绘本、动画视频等，帮助孩子进一步了解新冠肺炎疫情防控知识及现状，建立对疫情的正确认识，陪伴孩子做好不聚伴玩耍、出门戴口罩、运用正确方法洗手、洗漱等，了解讲卫生的重要性，培养孩子良好的卫生习惯。”

　　“疫情防控仍在继续，家长应重视并与孩子共同遵守健康监测的任务，坚持检测体温，还可把握此契机，引导孩子观察了解、记录身体状况及变化，反思生活作息与卫生习惯对健康的影响，商讨如何调整，培养自我保护的意识，渗透健康教育。”苏海云告诉记者。

　　幼儿园方面，可以通过绘本、视频、线上交流等易于幼儿理解的方式向孩子宣传科学的防疫知识，增强幼儿防疫及健康的意识与能力。同时，应及时关注了解幼儿居家生活时卫生、作息、饮食、运动、睡眠、情绪、行为等方面的问题，适时为家长提供必要的指导和干预。